一、活动背景

为深化专业阅读服务，搭建师生学术交流平台，激发学术创新思维，共同构建"教-学-研"三位一体的深度阅读生态，让专业学习突破课堂边界，在阅读中培育学术创新力！图书馆特联合信息工程学院共同开展"深耕专业·智启未来"主题阅读推广活动，通过教师荐书导读、学生深度阅读与成果展示，促进专业知识内化与学科素养提升。

二、活动主题

“以专业阅读赋能成长，以深度思考启迪创新”

三、活动时间

2025年4月22日-2025年5月30日

四、活动内容

1. 专业教师荐书（4月22日-4月27日） 

生成书单：由信工院各专业骨干教师精选3-5本学科经典著作/前沿文献，形成"专业学习延伸阅读指南" 。

线上宣传：图书馆在官网主页学科导航栏目开设“专业教师荐书”专题展示。

线下专区：同步在馆内设立"学科知识拓展专区"，提供纸电双态阅读资源。

2. 专业教师导读（4月28日起）

专业教师结合课程进度，在课堂教学中融入书单导读 

3. 成果收集并展示（5月7日-5月30日） 

形式多样（任选其一参与）：

读书报告：撰写1500字以上深度书评或读书笔记。  

学术作品：学术论文、学术札记、文献综述。

创意作品：制作思维导图、知识图解、短视频等可视化成果。  

读书沙龙分享：报名参加线下成果汇报会，PPT展示阅读收获。 

五、活动宣传与参与机制

1. 宣传渠道

图书馆电子屏、海报、公众号、院系辅导员定向推送。

2. 参与方式

专业教师参与：通过联系信工院学科馆员提交推荐书目及导读方案。联系人：周钰琪、陈玙，邮箱：zhouyuqi@nnudy.edu.cn

学生参与：在图书馆官微"学科阅读"专栏报名参与计划（含阅读书目选择、成果提交形式等）成果提交：5月30日前发送至图书馆指定邮箱lib@nnudy.edu.cn

六、激励体系

设立“最佳深度阅读奖”"学术探微奖""创新成果奖""跨界融合奖"四类奖项（组建专业评审队伍）

设立教师优秀推荐奖（2-3名）

获奖作品将择优展示于拓展专区、发布至官微等平台。

七、预期效果

1. 形成专业阅读资源库，推动馆藏资源利用。  

2. 通过师生共读，提升学生专业认知与批判性思维能力。

3. 打造品牌活动，营造校园学术氛围。

八、注意事项

1. 学生成果需原创，抄袭取消资格。

2.  导读活动时间需提前协调教师与场地。  

主办单位：中北学院图书馆

协办单位：信息工程学院